Повышение уровня инфокоммуникационной компетентности педагогов ДОУ в рамках работы стажировочной площадки

Обучение проводят:

• Сергеев Юрий Николаевич

• Дегтярева Марина Николаевна

I (3 часа)

Цель: Познакомить и/или расширить представления слушателей о социальных сервисах Интернета (Веб 2.0), научить применению использовать данных средств в собственной педагогической практике.

Задачи:

1. Рассмотреть понятие сетевого сообщества.
2. Получить представление об основных типах социальных сервисов.

Ход работы:

1. Лекция: «Сетевые сообщества и социальные сервисы в деятельности воспитателя и руководителя ДОУ»
2. Знакомство с педагогическими возможностями социальных сервисов.
3. Обсудить педагогические возможности среды сетевых сообществ.
4. Представьте ваше резюме другим группам.
5. Во время представления резюме каждого из сервисов другие группы фиксируют свои мысли.
6. Перечислите какие соц. сервисы, скорее всего, Вы будете применять в своей педагогической практике. Аргументируйте ответ.
7. Какие рубрики будут наиболее востребованы в сетевых сообществах. (Можете добавить свой вариант).
8. Готовы ли Вы поделиться своими собственными разработками на страницах Wiki. Аргументируйте ответ.

Полезные ссылки

Адреса социальных сервисов

Рабочая область

подгруппа № 1.

подгруппа № 2.

подгруппа № 3.

подгруппа № 4.

подгруппа № 5.

подгруппа № 6.

подгруппа № 7.

Фраза дня

Рефлексия:
Зачем учителю социальные сетевые сервисы?
Позволяют бесплатно хранить, классифицировать, обмениваться цифровыми фотографиями, аудио- и видеозаписями, текстовыми файлами, презентациями, а также организовывать обсуждение ресурсов.
Как можно использовать потенциал сетевых сервисов для активизации групповой деятельности учащихся?
Создание совместных проектов, обмен опытом, формирование круга единомышленников.
Как открытая среда сетевого сообщества повлияет на деятельность учеников?
Открывает у детей способность в общении, умение вести дискуссию, быть толерантным, активизирует творческие способности.
Есть ли «подводные камни» у сетевых сервисов и как их обходить?
Да есть. Для того, чтобы в них работать, необходимо обладать определенной внутренней культурой. Для формирования этой культуры, можно разработать курс «Этика работы в сетевых сервисах».

Смайлики настроения

II (3 часа)

Цель:

Задачи:

Полезные ссылки

Школьный сайт http://www.edusite.ru/

Все для школьного сайта http://www.allschoolsite.ru/index.php/school.html

Программа создания и управления сайтами http://www.siteedit.ru/