Визитка проекта. Береги здоровье смолоду…

Сведения об авторе (авторах) проекта

Томилова Е.А., учитель информатики МОУ гимназия №19

Бологова Н.М., зам. директора по ИКТ, учитель информатики МОУ лицей №4

Творческое название

Береги здоровье смолоду…

Краткая аннотация проекта

Представлен учебно-методический проект «Зависимость – проблема XXI века».

Посвящен профилактике зависимости среди детей и подростков.

Во время изучения учебных тем по биологии, химии, ОБЖ, физической культуре, экологии, ИЗО познакомятся с понятиями и видами зависимостей и обсудят способы их профилактики.

Проект также можно применять при проведении внеклассных мероприятий и элективных курсов по психологии.

Учебная тема проекта

Зависимость – проблема XXI века

Возрастная категория участников

разновозрастная

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

Может ли современный человек быть независимым?

Вопросы учебной темы:

• Какие бывают зависимости?
• Курение – это вредная привычка?
• Как предотвратить употребление психоактивных веществ у детей и подростков?
• Как влияют психотропные вещества на организм человека?
• Существует ли Интернет зависимость?
• Какая зависимость возникла с появлением мобильных телефонов?Как всё начиналось?..

Частные вопросы (Вопросы исследований):

• Классификация зависимостей.
• Факторы, вызывающие зависимости.
• Профилактика зависимостей.
• Диагностическое исследование склонностей к химическим и нехимическим зависимостям.

Итоговый продукт

Участники по результату своей работы получат материалы в виде презентации, буклета, сайта

Дидактические цели

• Пропаганда здорового образа жизни.
• Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков работы в команде.
• Привитие навыков работы с большими объемами информации, выделение главного.
• Реализация индивидуальных интересов учащихся.
• Улучшение воспитательно-образовательного процесса.

Методические задачи

• Дать определение и виды зависимостей
• Научить работать в коллективе, в команде
• Проводить исследовательскую работу
• Применение изученного в новой ситуации
• Овладение мастерством красноречия
• Научить кратко излагать свои мысли устно и письменно
• Расширить и углубить навыки работы с компьютером и системой Internet

Сроки реализации

2 месяца

Календарь проекта

Ход проекта (этапы)

Подготовительный этап:

• формирование тем исследований участников (два дня );
• подготовка материалов, необходимых для проведения проекта (две недели).

Этапы исследований:

• анализ работы, постановка творческих вопросов (два дня);
• выполнение творческих заданий по группам (пять дней);
• оформление творческих заданий, подготовка веб-сайта (две неделя).

Заключительный этап:

• защита участниками проекта ( один день)
• подведение итогов, награждение.

По окончании проекта:

• рефлексия на блоге и в Живом журнале

Способы контроля и оценивания

Тестирование, проекты, творческие работы учащихся

Материалы проекта

Описание УМП: Визитка

Материалы исследований учащихся:

• презентации
  • Алкоголизм
  • Наркомания чума XX века
  • Проблемы 21 века
• публикации
  • Проблемы XXI века
  • Алкоголизм
  • Наркомания чума XXI века
  • Журнал Наркомания
• сайты
  • Проблемы 21 века
  • Алкоголизм
  • Наркомания чума XX века

Дидактические материалы:

• Критерии зависимости
• Мифы о наркомании
• Тест на наличие алкогольной зависимости
• Тест на наличие игровой зависимости
• видеоролик О вреде курения

Методические материалы:

• Презентация проекта
• Сущность зависимого (аддитивного) поведения
• Презентация Профилактика наркомании
• Буклет проекта
• Сайт проекта

Инструменты оценивания:

• Критерии оценивания буклета
• Критерии оценки мультимедийной презентации
• Лист оценивания веб-сайтов

Ресурсы

• Печатные материалы:
  • Наглядно-методическое пособие для педагогов и родителей «Профилактика подростковой наркомании» Москва.2004 С.Б.Белогуров, В.Ю.Климович
  • Учебник для 6 класса Зайцев Г.К., Зайцев А.Г. Твое здоровье: Укрепление организма. -СПб.: Акцидент, 1998;
  • Система работы администрации школы по профилактике наркомании. Волгоград:2006 Составитель: О.В.Галичкина.
  • Еникеева Д. И. «Для мальчиков, или как стать настоящим мужчиной». Москва, «АСТ- ПРЕСС»
  • Генкова Л. Л. «Почему это опасно?». Москва, Просвещение, 1989 г.
  • Стан В. В. «Правильное гигиеническое воспитание – залог здоровья». Москва, «Медицина», 1987 г.
  • Матвеев В. Ф. «Профилактика вредных привычек школьников». Москва, Просвещение, 1989 г.
  • Ягодинский В. Н. «Школьнику о вреде никотина». Москва, Просвещение, 1986 г.

• Интернет ресурсы:
  • http://www.businesspravo.ru
  • http://www.nosmoking.ru
  • http://www.beltiko.ru
  • http://www.narkohelp.ru
  • http://www.comnark.com
  • http://www.medline.narod.ru
  • http://www.narko85.ru
  • http://www.bez-narkotikov.com
  • http://www.narcotism.ru
  • http://www.dependence.ru
  • http://www.med.israelinto.ru
  • http://www.alcoclinic.ru
  • http://www.proig.ru
  • http://www.gameovergood.ru
  • http://www.frei.ru
  • http://www.photosight.ru
  • http://www.gifs.ru

---

http://cdn.content.sweetim.com/sim/cpie/emoticons/000203D4.gif

Конкурсы